Concours photos du SEFFECSA

Thème : Le développement durable
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Le Développement durableThème du concours photos du SEFFECSA 2006-2007
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Maternelles (PS-MS-GS)


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Les photographies des élèves du cycle 1

14 files, last one added on Jun 05, 2007

Cycle 2 (CP-CE1)


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Les photographies des élèves du cycle 2

9 files, last one added on Jun 05, 2007

Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)


A_pied.JPG

6 files, last one added on Jun 05, 2007

Photos des enseignants



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decouverte_de_l_eau_comme_source_d_energie.jpg
Decouverte de l'eau comme source d'énergie avec le moulin à eau51 views
A_pied.JPG
A pied22 viewsTravail des CE1 CE2
2007-0315-1505-39-Arbres-en-fleurs.JPG
Le printemps, c'est une fois par an33 viewsMême si les arbres en fleurs c'est très beau, et les cerises très bon, c'est seulement une fois par an au Landesgartenschau. Nous n'avons pas besoin d'en manger toute l'année.
La culture intensive épuise et détruit le sol.
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éoliennes : oiseaux migrateurs en danger 1/331 viewsLes oiseaux migrateurs font de longs voyages pour aller dans les pays chauds pendant l'hiver. Ils peuvent parcourir 4000 km sans se poser. ils se posent dans le Watt en mer du nord pour reprendre des forces et se nourrir de vers et de coquillages. Les éoliennes ont poussé comme des champignons, il y en a beaucoup en bord de mer, elles font peur aux oiseaux qui n'osent plus se poser et continuent leur voyage trop faibles pour arriver au bout : nos constructions peuvent perturber la nature...
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On se repose sur l'énergie éolienne !48 viewsLes éoliennes sont de grandes tours avec des pales et un rotor. Le rotor entraîne une génératrice qui transforme l'énergie du vent en électricité.
Une éolienne démarre avec un vent de 10 à 15 km/ h et peut avoir une puissance maximale de 1, 3 mégawatts lorsque le vent souffle à 50 km/h.
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Découverte de l'eau comme source d'énergie en PS29 views
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Aménager notre environnement 1/231 viewsPour survivre dans les marécages les gens ont construit des canaux pour assécher le sol. Ils ont pu construire des maisons, élever des animaux, ramasser la tourbe et la vendre. Ils ont appris à vivre avec leur environnement en l'aménageant et en le respectant.
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Preservons notre environnement en PS29 views

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A pied22 viewsTravail des CE1 CE2Jun 05, 2007
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Moins de voitures34 viewsTravail de la classe de CE1 CE2Jun 05, 2007
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En avant37 viewsJun 05, 2007
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Les bateaux pêchent trop35 viewsBientôt il n'y aura plus d'animaux dans la mer si on ne limite pas la pêche.
En mer du nord, il y a 30 ans les pêcheurs pouvaient pêcher et vendre des coques comme ils voulaient. Aujourd'hui il n'y en a presque plus, la pêche est interdite dans certains endroits, il n'est plus possible de vivre de sa pêche. Les anciens auraient du pêcher de manière raisonnable et penser aux prochains pêcheurs. il faut prendre soin de nos ressources.
Jun 05, 2007
les-marecages.jpg
Aménager notre environnement 1/231 viewsPour survivre dans les marécages les gens ont construit des canaux pour assécher le sol. Ils ont pu construire des maisons, élever des animaux, ramasser la tourbe et la vendre. Ils ont appris à vivre avec leur environnement en l'aménageant et en le respectant. Jun 05, 2007
un_canal.jpg
Aménager notre environnement 2/224 viewsJun 05, 2007
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Ne pas déranger...31 viewsIl n'y avait presque plus de phoques en mer du nord : trop chassés par les hommes. Maintenant on en prend soin, il existe des stations d'élevage pour soigner les blessés, recueillir les orphelins et les replacer dans leur milieu naturel. On peut les observer de loin en mer. L'homme peut prendre soin de son environnement et vivre avec la nature sans la détruire.Jun 05, 2007
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éoliennes : oiseaux migrateurs en danger 3/337 viewsJun 05, 2007